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读书倡议书

时间：2024-07-10 23:08:23 阅读全文下载本文

【推荐】读书倡议书模板锦集7篇

随着社会一步步向前发展，倡议书对我们的作用越来越大，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。相信写倡议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的读书倡议书7篇，欢迎大家分享。

读书倡议书篇1

尊敬的各位家长、小朋友们：

大家好！

书是五彩生活的万花筒，是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的兴趣，增进家园以及亲子之间的感情，让阅读成为孩子一生的良好习惯，让好书成为孩子一生的伙伴，在“世界读书月”活动之际，马尾第二实验幼儿园再次迎来了“创建书香校园，好书浸润心灵”的亲子读书月活动。让我们带着发现的慧眼，在生动有趣的图书王国里，聆听小天使们天籁的童声，感受和体验快乐的阅读之旅！本次活动旨在营造全园内外良好的书香环境、浓厚的读书氛围，让每位家长和孩子共同读书、品书、思书。

在此，我园向各位家长提出倡议：

1。营造浓厚的读书氛围：

给孩子一个小书架，为孩子添几本好书，并将孩子的图书单独摆放。

2。陪伴孩子共同阅读：

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍、和孩子共同阅读、分享阅读的快乐。坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读，并持之以恒，争做书香家庭。

3。鼓励孩子积极参与班级组织的故事大王讲述活动：

选定时长不超过三分钟左右故事，能独立、完整、生动地讲述故事。

4。与孩子一起制作书签（小班）、图书（中大班）：

每位家长与孩子一起制作书签或图书（以剪贴、绘画等形式），充分调动孩子制作图书和书签的积极性、大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作帮助他们更好地了解图书书签制作方面的知识。

5。故事家长活动：

欢迎家长到班级为幼儿讲经典绘本故事、增强孩子与家长之间的情感。

为了孩子们的阅（悦）读，倡议大家积极地投入到读书月的活动中来吧！可以和孩子们一起在一楼大厅的签名板上签下您的名字，成为书香校园、书香家庭的一份子！让我们用自身的阅读热情感染孩子，引领他们进入图书的海洋和知识的殿堂，共同畅游、成长！

福州市马尾第二实验幼儿园

20_年4月11日

读书倡议书篇2

老师们、同学们：

大家早上好!

在这春暖花开的时节，我们高兴地迎来了金山小学第一届读书节活动。这届读书节的主题是：营造书香校园，打造人文金小。

说到读书，同学们不禁要问：我们为什么要读书?怎么读好书呢?首先，老师来说说我们为什么要读书。苏联作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。古今中外，无论是奥妙无穷的科学知识，还是严谨雄辩的哲学思想，无论是神奇有趣的神话传说，还是精美绝伦的唐诗宋词……都成为一本本书流传至今。捧起一本书，我们就能从中获益很多。读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。从书中，我们懂得了什么是高贵，什么是卑贱，什么是智慧，什

么是愚蠢，什么是勇敢，什么是软弱……读书，还会使我们变得聪明，变得坚强，让我们的语言变得精彩，让我们的思想变得睿智。

正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以开拓我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。

同学们，当你们知道了读书给我们带来这么多的好处，你一定迫不及待了!老师还要告诉你怎样去读书，记住读书要有选择，要读有益学习和身心发展的好书，毒害青少年的书坚决不能看。如何选择?这就要认真向老师请教，本届读书节学校特别推荐同学们读一些好书;其次，读书还要持之以恒。切不可三天打鱼，两天晒网，必须要有自己的读书计划，计划可分为长期和短期两种。长期计划可参照语文新课程标准的规定：低年级一学期课外阅读总量不少于1万字，中年级一学期课外阅读总量不少于10万字，高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期计划可定一周看什么书，看多少页等等;还有一点，早在三千多年前，孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的秘诀：“学而不思则罔，思而不学则殆”教导我们读书要思考，要到生活实践中运用，只有灵活运用书本知识，才是达到读书的最高境界。

读书倡议书篇3

亲爱的小朋友、家长、教职工们：

阳春三四月，读书好时节！以“万人万卷阅动西安”为主题的第十二届“西安读书月”活动即将到来，活动时间为20xx年4月23日（世界读书日）至5月22日。

在此，西安市第八保育院向全体幼儿、家长和教职工们发出倡议：

身为父母，能送给孩子最好的礼物就是你的时间和心无旁骛的关注。

面对天真无邪、求知若渴的孩子，我们会想起坐在父母或祖父母温暖的怀抱里，静静聆听故事的情景，让人难忘。有时，蓦然回首，竟会发现，那些孩时听到的故事和童话对自己的人生观和世界观产生了那么大的影响。

随着时光的流逝，我们也许会反思自己的人生，后悔自己曾经在有些事情上投入过多。但是，做父母的永远都不会说：“我觉得在孩子小时候陪伴他们的时间太多了。”

孩子还小时，富于想象力，充满求知欲，但自己未有阅读能力。可父母忙于日常事务，未能多读书给他们听；

孩子喜欢模仿，尤其喜欢模仿自己的父母。可父母本身并不爱阅读，也不向他们强调阅读的重要，未能树立起良好的榜样；

孩子敏于感受，但父母未能在家庭中营造温馨舒适的书香氛围，孩子便无法拥有轻松自在的阅读环境。

我们的权力、学历、收入都不一定能帮助教育孩子，对许多父母来说，只能看着孩子成长，而无法真正“培育”孩子。

儿女是父母注定失去的珍宝，在他们长大之前，如何用爱拥抱他们的人生？

——我们倡议，请爸爸妈妈和孩子一起加入到共同的亲子阅读中来。亲子共读促进亲子之间的情感交流，对孩子心理、情绪、社会交往等的健康发展意义深远，甚至可以影响孩子的人生。

——我们倡议，请经常带孩子走进书店、图书馆。在孩子的选择和你的选择之间，以孩子的选择为先。对孩子而言，还能找到比对书籍和阅读的热爱更好的馈赠吗？

——我们倡议，在家里为孩子准备一个小书架，好让他们随时享用书的“盛宴”。还有什么比创造出爱读书的家庭环境更让人倍感自豪的？

——我们倡议，每天早一点放下手机、关掉电视，和孩子一起，通过阅读探索人生和自然的奥秘，孩子会拥有不一样的人生。

读书倡议书篇4

亲爱的同学们：

现代社会已经进入了知识型社会，随着科技的发展和社会的进步，社会和时代对人的素质提出了更高的要求，要求人们必须终身学习，才能跟上时代的步伐。读书是最好的学习的途径。古人说：“读史使人明知，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑修辞之学使人善辨。凡有所学，皆成性格。”是书籍让我们看到了壮阔的历史，多彩的世界。

亲爱同学们，请放下手机多看书!因为读书会让你不蹭WIFI，不等加载，就能够享受精神的愉悦。因为读书会让你头脑灵活，更具创新，在不经意间带给你人生中的第一桶金。因为读书会让你思想活分，把控文字，成为你寂寞空虚冷时最好的陪伴。因此，为营造良好读书学习氛围，经济与管理学院向全体同学提出如下倡议：

1、勤读苦读。积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。望同学们能持之以恒，学懂弄通，忌心浮气躁、浅尝辄止，树立终身读书理念。

2、好读乐读。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。读书是发现文字的奥秘，感受读书的乐趣，把它变成了自己的事，才是最好的读书。

3、读思结合。为学之道，必本于思。思则得之，不思则不得也。读思结合，悟而成文。读到精彩处，往往激动异常，思接千载，释书而执笔。

4、读用结合。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。望同学们能发扬理论联系实际学风，做到学以致用、用以促学、学用相长。

亲爱的同学们，望你的意志、你的才情、你的理想，能在滁院兑现。望你的精神、你的抱负、你的憧憬，能在滁院证明。让我们一起放下手机多读书，努力学习成英才。我坚信，滁院学生顶呱呱，带支步枪闯天下。成功的大门非你莫属，滁院的明天因你辉煌!

　　倡议人：XXX

　　时间：20xx年XX月XX日

读书倡议书篇5

各位家长：你们好！

在这春暖花开的季节，我们迎来了椒江实验幼儿园第一届读书节！

在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！“书香溢满园、阅读伴成长”。本次活动意在引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品，激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，努力倡导幼儿爱读书、勤读书、乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境氛围，让每位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此，我园向给各位家长发出倡议：

1、营造浓浓的读书氛围。

给孩子一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的书单独摆放。

2、陪伴孩子共同阅读。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读，并持之以恒，争做“书香家庭”。

3、参加“图书漂流”活动。

每个孩子推荐2—3本绘本，进一步完善班级图书区，继续开展同伴之间的“好书分享”活动，把自己的绘本与别人分享，享受分享的快乐。

4、鼓励孩子参与讲故事比赛。

鼓励您的孩子积极参与到班级组织的“讲故事比赛”活动，勇夺“故事大王”称号。

5、与孩子一起制作书签（托小班）、图书（中大班）。

请每位家长与孩子一起制作图书或书签（可以是剪贴、绘画），充分调动起孩子制作图书、书签的积极性，大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作，帮助他们更好地了解图书、书签制作方面的知识。

6、家长助教活动。

欢迎家长到班级为幼儿讲故事，增强家长与孩子之间的情感，加强家园合作。

7、家长开放日活动。

每班向家长开放情景阅读集体活动，重视孩子的`自主阅读。

8、评选“书香家庭”、“书香宝贝”。

9、积极参与幼儿园读书节的各项活动。

幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王比赛”等活动，希望家长积极参与，与孩子一起体验阅读的快乐。

为了孩子们的“悦读”，倡议大家热情地投入到“读书节”活动中来吧！让我们用自己的阅读热情来感染身边的孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长！

读书倡议书篇6

亲爱的同学们：

大家好!

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

读一本好书，就像交了一个好朋友。

书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。

我们倡导读书，因为读书能给人智慧给人力量。

小说教给我们怎样做人的道理，诗歌唤起我们对美好生活的追求，童话让我们感到美与丑，真和假……

我们倡导读书，因为读书能陶冶情操健全人格。

“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

我们倡导读书，因为读书能增长知识开阔眼界。

一个人不读书，他会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。

读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

同学们，随着信息时代的到来，互联网、电视，多媒体为我们提供丰富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。

为此我们向全校同学提出倡议，希望同学们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，过一个充实而有意义的溢满书香的寒假。

1.备好两本书。

同学们可以在家长指导下，利用自己的压岁钱，买和两本自己喜欢、对人有益的好书。

可以是童话故事、寓言故事、神话故事、成语故事、科普读物、中外小说、少年百科全书。

开学时带到班级，将自己阅读的好书推荐给其它同学，与同学换着看，以增加阅读量。

2.读好两本书。

每位同学在寒假内读两本好书，每天用1个小时以上的时间，认真朗读感悟一些经典美文，让琅琅书声充斥你的心灵。

读后要写出读书心得(写在稿纸上)，在开学时上交两篇读后感。

3.每天写几句。

准备一本“采蜜集”，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。

每位同学都要制定读书计划,每天什么时间读,读多长时间,看什么内容。

当天没有按计划读完的,第二天一定要补上。

并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。

开学时带到学校与同学交流，学校还将进行评选。

同学们，书是个万花筒，书是个大观园，书中的生活五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓。

让我们一起步入书的海洋，乐读书，好读书，多读书、读好书，与书为友，其乐无穷!

倡议人：XXX

　　时间：XXXX年XX月XX日

读书倡议书篇7

尊敬的家长朋友们：

大家好!

愉快的暑假生活即将开始，您打算怎样陪孩子一起度过这个假期呢?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您有没有发现我们的孩子与书本的距离越来越远?您可否舍得每天投入一点时间和孩子一起进行亲子阅读?

阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子阅读是最感人、最温馨的家庭生活画面，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子阅读最能营造每个家庭的学习气氛、增进亲子间情感。

所以，我们呼吁，我们倡议：

1.请您加入到“家庭亲子阅读”活动中，做孩子读书的榜样。

家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您早一点关掉电视，少玩一会手机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。

平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。

3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。

4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。

5.每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

6.与孩子共同建立读书笔记或博客，记录您和孩子的读书感悟，就是记录一句话也好。

在亲子阅读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

7.一定要做到坚持不懈。