初中优秀作文

【推荐】初中优秀作文集合10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初中优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我最喜欢的一本书是《好词好句好段》，它陪伴我走过了三年的岁月，在学习上给了我许许多多的帮助。

《好词好句好段》长21.2厘米，宽15厘米，厚3.3厘米。蓝白色的背景上画着一个小男孩，站在很高的山峰上，看着远方美丽的景色在画画。封面上还大大的写着6个字“好词好句好段”。

《好词好句好段》是一本专门为我们小学生提供的作文描写资料的工具书，内容分四部分：（一）写景，（二）写物，（三）写人，（四）写事。每部分按照描写对象的类别和条目，风结尾常用词语、绝妙佳句和精彩片段。内容丰富，选材精当，编排合理，查阅方便。

这本书既可以供我们写作时参考还可以在我们阅读时供我们欣赏，能够起到开阔我们的视野，活跃我们的思维，启发我们的灵感。这本书还有附加的名言警句。这本书能启迪我们写作文的新思路，新方法。

记得有一次老师星期四下午，放学后给我们布置了作文，题目叫《我的读书故事》。结果星期五大家的作文交上去以后都没写好，老师就叫我们回去修改，再抄写一遍。星期六我昨晚作业后拿出我又好看又帅气的笔记本，但是我怎么都下不了笔，像烤在锅上的蚂蚁一样团团转。突然我急中生智，拿出了《好词好句好段》看了看，查找了起来。这就启发了我，写出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料，老师给了我好评，并在班上当做范文讲给同学们听。

《好词好句好段》不光是一本工具书，它还可以在我们闲着没事的时候给我们增加更多更好的好词、好句和好段。我相信这本书也能在学习上给你带来不小的帮助。

人的一生是漫长的，记忆的长河是悠长的。在我的记忆中，我不敢说每件事情我都能记住，但是那段记忆我却一直珍藏着，直至今日，依旧挥之不去。

那里只是一片平民区，有一大片的平房，一条条街道纵横交错，像蜘蛛网一样。有一条甚是繁华的街道，我的家的院子就坐落在那里。那个院子不是很大，地面也没有完全砖化，裸露着土地的地方凹凸不平，从外观看更没有什么特殊之处。但那里却是一个珍藏了我无数记忆的地方。

我还记得，院子里有个小土包，上面有许多小花小草，我一个人的时候，便到这里来看看，这些小植物说来也命大。有时我心情不好，无处发泄，接上一盆水便都浇上去了，但就是这样，也抵挡不住他们的勃勃生机。

连植物都是这样的有骨气，和谈我们人类呢。有人这是说自己受尽挫折，怀才不遇，便动摇了自己的信念。但我认为，真正有才华的人，一定会守得云开见月明。

其是我也不是经常一个人，街巷里有有许多小孩子，我们经常在一起玩耍。大街上车多人多，他们就经常来我家的院子里玩。猜猜我们都玩些什么？说出来怪不好意思的，都是些女孩子家的玩意儿。就像玩娃娃啦，跳皮筋啦之类的。现在看起来，这些游戏是那么的无趣，幼稚，甚至还有几分‘‘古老’’。而那时的我们，就是因为这些游戏，我们在那个院子里笑开了花；就是这些游戏，陪伴我度过了童年。

在那个院子里，并不只住着我们一户人家，还有叔父一家和祖母。也算是一个大家庭。叔父有个儿子，也就是我的兄长，他比我大九岁。人们都说男孩子生性调皮，他还真不例外。而且他还是攻机中的战斗机，‘‘战斗力’’‘‘杀伤力’’都极强。

母亲不常给我买玩具，难得买一回，我就会坐在院子里的小板凳上，高兴地把玩。这是时候便是他‘‘大显身手’’的时候了。他飞快地跑出来，把我的玩具夺走。其实也没什么目的，就想看看我会怎么做。看到他把我的心爱之物夺去，我岂能善罢甘休？那就决一死战呗!不，是背水一战。结果不用猜了，我输了，就是败在了院子里那凹凸不平的地面上。我哇哇大哭起来，这就是他想看到的结果，真不知道他是不是我亲哥。

在那个院子里的笑声，哭声，都是我最值得珍藏的记忆。因为我再也回不到那时自由的生活，再也不会拥有那时的天真。

如今，那个院子虽已不在，但是那里的一切记忆，我都将会永远珍藏！

一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨加上五脏六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水诚滋桃李遍地芬芳。

十年寒窗九章算术八索文思七纬地理连同六艺五经四书三德两雅一心尽职点点心血德育英才福泽神州。

老师一个平凡的职业却又是一个伟大的职业。您是否也会抱怨抱怨这平凡单调的日子？我相信即使抱怨却也从不会让我们知晓；是否您也会后悔后悔坚持当初的选择？我相信即使后悔您也会继续义无反顾地继续这条路是否您也会向往向往校园外的繁华似锦？可我相信再向往的您也还是会坚持在校园这一方净土耕耘。是否您也会难过为生活的不如意难过？可再难过对我们还是笑脸相迎。到底该怎么评价您呢老师？

教师节是对您价值认可的一种方式。因为你的付出得到了社会的认同于是在众多的节日里有了您的一席之地或许您也有过屈辱的过去曾经被世人看轻但是您坚持自己的信念在那个耻学于师的年代里仍将知识与学问传承下来。您的努力换来的不是空欢喜一场。世人学会了尊师重道学会了敬爱师长。您兢兢业业工作勤勤恳恳耕耘培育了一代又一代祖国的精英您的功绩被世人铭记。

为曾想过站在三尺讲台上的您怀着怎样的心情；不曾探究那几十年如一日的日子您又是怎样度过；不曾细数过您的发线又多了几缕银丝您的辛苦劳累我们看在心里您的谆谆教诲我们会铭记您的坚持不懈更值得我们学习。风筝在开上飞翔而线的那头一定是您温暖的双手你不会让我们偏离人生的轨迹不让我们任性逃离；溪流欢快地流淌容纳我们的大江一定是您您包容我们所有的任性调皮让我们懂得做人的道理。树苗在土地生根长大浇灌我们的是您用那一去不回的青春让我们长成参天大树！

老师您的教导我感恩在心；您的关心我感激在心；您的帮助我感谢在心。今后的日子里我会更加努力学习回报您的一片真心。

童年就像一条金色的河流，每一朵浪花都演绎一段难以忘怀的童年趣事。在阳关的照耀下，它们更是显得金光闪闪、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的贝壳，其中那个在金色河流中最耀眼的贝壳，就是我难以忘怀的童年趣事。

记得那是在我七岁时，在一个夏天的星期日中午。我家后面的那

条小河塘的水清澈见底，刚好能把膝盖以下的地方没住，不时还有一群群小鱼游过来。于是我突发奇想和妹妹拿着鱼叉和网，背着背篓下河塘去捕鱼。

阳光毫不留情的烤着大地，我和妹妹便脱了鞋袜，把衣角、裤脚 卷起来我跳进了小河塘里，水花溅得我一身都是，但我仍然迫不及待的等着“猎物”的到来。妹妹已经等得不耐烦了，他喊着：“姐姐!，鱼还没来吗？快抓呀!’“敌 ……此处隐藏1379个字……希望，我们要虚心接受前辈的教导，正如萌芽需要虔诚的接受春雨滋润;我们肩负着实现中国梦的伟大使命，正如萌芽需要尽全力去净化空气，防止水土流失。与萌芽一样，我们需要努力，努力学习，努力成长，将来要为祖国的发展献出一份力。

以前，我总是让小鸟在我的树枝上玩，鸟儿也十分乐意，并且在上面安了家。天一亮，我就听见鸟儿在我的枝干上尽情地唱歌，看见鸟儿在我的枝干上欢快地跳舞唱歌，在尽情地玩闹嬉戏在这美好的家园里，微风送来了泥土的芬芳和花草的清香，我贪婪地嗅着，嗅着同时不停地释放出氧气，使周围的空气更加纯净。这时，雷阵雨呼啸而来，我尽情地吮吸着，情不自禁地赞叹：大自然的雨真甜啊！我茁壮地生长着，心想：要是以后每天都这样该多好啊！

可是，愚蠢的人类啊，你们亲手破坏了这美好的家园。

你看，一群又一群的.砍伐工人，手拿着锋利的斧头，伴随着轰隆隆的机械声，一棵又一棵的树木不断倒下，留下了一个个光秃秃的树桩。从此，我耳边再也听不到那清脆的鸟叫声，只剩下砰砰砰啪啦的砍树声不断刺激着我的耳膜；也看不到鸟儿们热情的舞姿，伙伴们优雅的身影，取而代之的是一群群头戴安全帽拿着电锯的工人在不断地忙碌；再也闻不到泥土的芬芳和花草的清香，空气中漂浮着的沙尘夹杂汽油的气味迎面扑来。美丽的大山掉下了一头飘逸的秀发；美丽的大山失去了一身碧绿的衣裳。这时，雷声雨声伴随着乌云呼啸而来，裸露的泥土随着雨水不断流入小溪里。伴随着小溪呜咽声中，我耷拉着叶子，心想：我美好的家园去哪了？

人类啊，醒醒吧，这就是你们只顾眼前利益，不顾子孙后代，过分地向大自然索取所付出的惨重代价啊！

军训第一日 晴

“同学们快点，教官来了，马上到操场集合，今天是军训的第一天，不要迟到。”老师边招手边喊着。我们拿着水很无奈地向操场走去。有些同学还在叹息：“听说别的学校军训很辛苦，教官还很严厉呢！”

“立正！”教官很严肃：“你们站在队列里就要严肃，不要大声喧哗，要有纪律性，不要任意妄为，要时时刻刻听从我的命令。”教官稍停一下，接着又说：“下面我就教你们第一个动作——站军姿，这是一个基本功，只有练好这个动作，以下的动作才能更好地发挥。听着，双手放在裤线上，五指轻轻并拢，脚根并拢成６０度，上身要挺胸收腹，胳膊稍向后，头要抬起来，两眼看前方。你们就试着做，我慢慢给你们纠正，要认真点，严肃点，注意，不要有那么多小动作，比如摸头发。”

“其实，我们的教官也不算太严厉，好像很仁慈似的，没有别人说得那么可怕，用鞭子打。”我的脑子不听话了，在开小差了。突然，教官在我旁边大声喊：“想什么，集中精神。”我立刻吓了一跳。“注意！集中精神”

吴老师是初中X斑的一位班主任，凶得很。平常同学们见到她就像老鼠见了猫——赶紧开溜。谁在她面前都非常严肃，而且绝对低着头，不敢露半点笑容。

吴老师对此十分满意，她坚信：严师出高徒。

有一天，吴老师信步踱到后窗口，想看看学生们在课堂上的表现。吴老师还没走近窗口，就听到教室里乱哄哄的一片。原来，由于对一道题的理解不同，同学们分成了几派，争执起来。吴老师不禁皱起眉头：上课怎能这样?!她耐着性子继续在窗口看着。看到任课老师把答案公布以后，同学们还在乱吵吵，吴老师怒火中烧。

第二天，几个“吵”得最凶的学生被带进吴老师的办公室。吴老师开始了训斤：“昨天怎么回事?……你们太狂妄自大了!简直不知道天高地厚!……几天不训你们，皮紧了吗?……”从吴老师的话里，被训得狗血喷头的学生发现了一个秘密——后窗口有人盯梢。

从此，课堂上再也没有了那样肆无忌惮的争吵。教室里始终鸦雀无声，静得怕人，空气好像要凝固住。吴老师却认为这是自己“教导有方”。(喜。)

然而好景不长，任课老师们开始向吴老师反映说，同学们上课时死气沉沉，不少人还老走神；运动会上的啦啦队也松松垮垮，喊得有气无力；期末考试成绩全年级倒数第二。

有位老教师指责吴老师：“你毁掉的不仅是同学们学习的积极性啊!”

吴老师听了如梦初醒：是啊!初中生正处在豆笼年华，他们朝气蓬勃、天真烂漫，使他们失去了欢笑，整天担心后窗口有双眼睛在监视自己，那将会产生多么可怕的后果!

吴老师开始有一种失落感。(忧。)

过了一阵子，据任课老师说，同学们的情绪和态度稍有改观，但还不如往常。听着老师们的话，吴老师很不好受，她在心里忏悔：如果当时不去后窗，就不会听到吵闹；如果没有听到吵闹，就不会大发脾气；如果没有那顿“教训”，就不会让同学们这么难受；如果同学们不这么难受，就……

她担心得不到同学们的原谅，甚至想放弃班主任的工作。(有波折。)

但她毕竟是过来人，经过的事不少。她决定在班里与同学们“公开谈话”，倾诉自已的心声。

在会上，吴老师依然保持着威严：“大家知道，你们的家长都望子成龙，望女成风。我也一样，希望你们有出息。可是，有些同学，对老师苦口婆心的教诲，却一句也听不进去!”

“我也明白，平时是厉害了点，但是，‘严师出高徒’!对你们自由散漫、没有一点自觉性和自控力，我不严一点，你们听得进去吗?"

吴老师在上面滔滔不绝地讲着，下面却是一双双懒洋洋的眼睛。同学们已经习惯了，早习惯了。这种训话每天都有，同学们早烦透了。

吴老师火了，声音一下提高了八度：“你们这是什么样子，什么态度?!”“我花时间教育你们，与你们沟通，就这么难吗?”(人常说“江山易改，本性难移”，即使是想改正错误，也是用自己独特的方式。写得兵实。)

“沟通?”一双双充满疑惑的眼瞪大了。这个词是第一次听到，第一次从吴老师这里听到。

吴老师的语气几乎是哀求了：“我是很凶，只是一味地要求你们要这样，不要那样，从不考虑你们自己有什么想法。可是现在，我想尊重，听听你们的心里话!真的!不行吗?……我不会再训你们了，我们心平气和地相处，好吗?”

一双双眼晴惊愕了，大家你看我，我看你，简直不敢相信。

终于，刚才死气沉沉的气氛活跃起来了。

吴老师接着说：“明天请同学们把对老师的看法写出来，随便写，只写老师的缺点，好吗?”

“OK!”同学们终于爆发出了欢快的笑声。

后来，吴老师请同学们念了给她总结出来的缺点，还不好意思地笑了。

后来的结果，想必大家也猜到了。班里的气氛又活跃起来了，男生们甚至敢和吴老师开玩笑。吴老师也不时地把自己的想法告诉同学们。她发现，少和学生生气，不仅自己心情舒畅，学生也好管多了。

第二年的期未考试，吴老师班的成绩跃居年级第一，其他各项活动也从未落后过。后来，他们班被评为省“模范班集体”，吴老师也被评为省“优秀教师”……好事接踵而至。

有的老师向吴老师请教带班的经验，她说：“先去拉拢你的学生。”

开学时，后窗的玻璃破了。吴老师没有追查是谁千的，自己悄悄地买了玻璃安好。

回首往事，吴老师打心里感谢那个窗口。