中学生作文400字

时间:2024-07-10 22:15:46
【精选】中学生作文400字4篇

【精选】中学生作文400字4篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的中学生作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生作文400字 篇1

我愤怒地站了起来,随手抄起了一支笔,猛地朝那只猫甩了过去,竟被那大猫给闪了,我立刻乘胜追击,直到将它赶出我的房间,我才心满意足地离去。

“喵!喵!喵!”那贪吃的家伙又囔囔着闹肚子了!我只好将这小家伙抱到厨房,放了点粮食,让它自个儿吃。见此,这只大猫便狼吞虎咽地吃了下去。不一会儿,它便吃得一干二净,一粒不漏了。“喵!”它并不满足我所给他吃的食物,它还想要我陪它玩耍呢!这哪能行?见此,我便装作听不见,可这又能怎么样?

啪!我的练习册掉落了,而它竟窜到了我的书桌上。它见我不搭理它,便对我开起了“玩笑”:在我面前“走模特”,在我的作业本上“跳舞”,在我的面前“翻跟斗”,在我的本子上用脚印“画画”。它似乎使出了浑身泄术。我感到既好笑又愤怒,但这又能怎么样?我的本子早已变成了一幅艺术极低的“画像”。

它似乎感到厄运的到来,赶忙跳下书桌。可为时已晚,我正追打着它。被驱赶出去的它,只是默默地躺在那,发出一声声哀号,眼睛似乎还泛着泪花。

我打败了它,可不知哪来的一种感觉,我竟有了一丝怜悯之心,还感到了内疚,久久不能平。当我意识到了自己的错误之时,它已入睡梦乡。而我,只能坐在那罢了,只能独自承担痛苦罢了,可谓自作自受啊!

中学生作文400字 篇2

“希望与日光之间有什么特定的联系么?”“不,希望是生活中的太阳,他可以放出光。”

我不乖巧,更简单的来说就是装不来乖巧。我也想不明白为什么,我有我自己的思想,待人接物的态度,为人处事的原则。我不喜欢别人打乱我的节奏,换言之,我有强迫症。

我可以玩得很疯,笑得很欢,我也可以很沉默,甚至有一段时间我的世界是黑暗的,我完全把自己封闭起来,不跟任何人说任何话。没有阳光打进我的世界。

“给点希望,你别这样自暴自弃。”温和的声音闯进我的世界,我冷哼一声,“不用你管。”声音在房间里回荡,带着冷漠的`味道。“是,我不管,但你想过别人的感受么?你这样把自己关起来又能起什么作用?你承认你自己不勇敢吗?你敢对着窗外吼一句我是懦夫吗?你不敢。”我最受不了刺激,腾的一下站起来,用力拉开窗户,正要大吼,“啪!”我的脸火辣辣的疼起来,五指印在脸上,红了一片。“你以为这样能证明你勇敢么?你什么都做不了!你就是个胆小鬼!”我抬眸,看到那双愤怒的双眼,里面布满血丝,她的声音也因愤怒变得沙哑,没有之前那么温润,我又是冷冷的一笑,“明明比我大不了多少,你又为何在这里教训我?还有,我谢谢你今天给了我一巴掌。这是我房间,慢走不送。”我在他震惊的目光中走回桌前。她应该是被我伤透了吧。

眼泪落下来了,闭着眼的瞬间,我想明白了一些事。

阳光亲吻着我的脸颊,永和的光和希望支持者我前进,他们会久伴我。伴我走向永恒……

中学生作文400字 篇3

我在家里读完了夏洛的网,读完这本书以后,我就被夏洛深深感动了,前几篇夏洛想跟威尔伯成为朋友,但是,夏洛每天要嗜血,让威尔伯感觉夏洛非常残忍、暴躁,威尔伯心里却想着夏洛太残忍了,不想跟夏洛交朋友,所以,威尔伯从这里,威尔伯就误会了夏洛。

在这本书里面,夏洛救了威尔伯之后,威尔伯被夏洛深深感动了,威尔伯非常后悔说夏洛非常残忍,但是,夏洛却没有说威尔伯非常坏,威尔伯也没骄傲。在21章的时候这些段落非常感动:我不行了,夏洛说到,我两天之内就会死亡。我怀疑我的吐丝器里是不是有足够的丝可以吊到地面。威尔伯听了这些话,悲痛万分,扑倒在地,威尔伯大声哭泣,非常伤心,他边哭边说:“夏洛,我忠实的朋友!”我受不了(liao)了,威尔伯说,我不能让你独自在这等,你留下来,我也要留下来。这些段落让我忍不住留下了眼泪,我非常感动,这些段落让我想起了我忠实的同学“王希”,他每天下课跟我玩耍,我和他是个忠实的朋友,我和他也发生了流眼泪的事。

这篇文章讲了友谊力量,友谊是世界上无比的,什么东西都打不破友谊的防护罩,夏洛就是这篇文章的主人公,他就是非常友谊的。

中学生作文400字 篇4

微笑是一种力量。

那天,我和张晓艺、王露凝以及三位老师去参加各个学校的朗诵比赛。

我们到了那,座位几乎是满满的,小学生和中学生都有,有的穿着校服,有的还化了妆,我们找了一个座位,坐了下来。

朗诵比赛开始了,第一个上场的是一个三年级的学生,他朗诵的是岳飞写的《满江红》,还有音乐作伴奏,他虽然很小,但朗诵的铿锵有力,再加上有气势的伴奏,我觉得评委一定会给他加高分。时间一分一秒的过去了,他们朗诵的都不相上下,真不愧是各学校的才子,但我却越来越紧张,毕竟他们的优秀就是我的压力,以至于汗水不住的往下流。

终于要到我了,我的心怦怦乱跳,一头雾水,要是忘词了怎么办呢?要是一点都不生动,没有感情,怎么给学校争光呢?突然,上一个同学的朗诵结束了,到我了,我走上台前,一边拿起麦克风,一边看了老师一眼,老师似乎看透了我的心思。知道我紧张,她没有说什么,只是微笑了一下,好像在说:“你能行!”就是这个微笑,使我有了勇气,我坚持读到了最后,还不错,没有忘词,也没有说错字,赢得台下一片掌声。

微笑给了人鼓励,给了人勇气,意味着信任,你向别人微笑,你也会获得快乐,所以,让我们对别人微笑吧!让我们对一切都微笑吧!

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