中学生作文300字
【精选】中学生作文300字集锦6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的中学生作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文300字 篇1
English这个词可能大家都不陌生吧!对，这就是我们每学期都在学习的英语。
我和英语是非常熟悉的，我和英语之间还发生了一段故事呢!
几年以前，我对英语那叫什么都不会，就连yes和no都学了几学期才学会，就在一个暑假，老爸把我送进补习班去学英语。那时的我百分之一百比愿不愿意去学习，认为大人们剥夺了我的自由。
刚开始，我不愿意学。老师见我这样，就想出一个办法来。刚刚学习完第一课，老师马上考试，因为我上课不听讲，所以我连最简单的二十六个字母都默写不来。最终得了个“大鸭蛋”，老师给其他同学都发了奖品，就我没有，还被骂了一顿。
后来我为了得到奖品，我开始学习起英语来。后来的那股子认真劲我都不知道那里来的，可能是为了得到奖品吧!
从逼着上学到积极上学;从一回家就玩到一回家就听磁带，为了背诵一篇课文，往往要花好几个小时的时间去听读，背诵。
……
现在，我依然认真学习英语，从开始的七十多分到了八十多分。终于，在上学期获得满分。不过，不要骄傲，要一直获得满分!
英语，给我快乐，给我辛苦。在英语中，我尝到了学习中的酸甜苦辣。
中学生作文300字 篇2
“我就是我!”如果哪位同学这样说，那你真是太勇敢，太幸运了。我羡慕你，敬佩你，还有点嫉妒你。我和你相反，我眼中的我，却不是我。
我喜欢画画，调朱弄粉。爷爷却说我脂粉太重，像贾宝玉。爷爷说这是雕虫小技，没大出息。我羡慕少林寺的和尚，挥拳瑞脚。爸爸却不许我学“一人敌”(武术)，要学“万人敌”(文化知识)。我喜欢小朋友，喜欢和他们拍手唱歌，牵手跳舞，可爷爷却说我太幼稚。
于是，在爸爸的恩威并施「，我走进了争过“独木桥”的人军中，成了浩浩荡荡威武雄壮的军队中的一员。外面的世界像磁石般吸引肴我，我的心早己飞向足球场。而我必须“清心寡欲”，坐在教室里“打禅”。我知道成续不等于水平。可我必须拿名次去讨爸爸妈妈欢心。
我喜欢音乐，没有人在家的时候，我把声音开得老大。可是在爸爸妈妈而前，我只得捧着书本，虽然有时一个字也肴不进去我的内心波涛汹涌，可是表而却很平静。我不是我。
如果我是我，我将失去父爱、母爱、师爱……
中学生作文300字 篇3
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去采青啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上......到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。课件下载[*]的节日。外婆恍然大悟，笑了。我又继续说：我陪您出去玩玩吧!我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。
天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草......
中学生作文300字 篇4
第二天，我们又去了九溪，初入九溪，你会看到许许多多的树木，再向前走，就来到了九溪烟树，那里有个停车场，我们把车停下，步行前进。在我们旁边，有一条小溪。我们渐渐上了山，小溪也不见了，我们来到了终点站——理安寺，然后折反回来，这时我们看到了我们先前忽略了的东西，一个不同寻常的小湖，这个小湖是蓝绿色的，非常漂亮，但它不是阳光折射产生的`颜色，因为从不同角度看，它都是蓝绿色的；捞上一点水，发现它也是透明的，水里还有鱼，我估计，是水里的藻类产生的颜色吧。本来以为没路了，这时又出现了一条路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。走这条路上了山，看见了一条瀑布，这瀑布虽然没有我看到的别的瀑布那么壮观，但是我可以从上面看到这个瀑布产生出的浪花，别有一番风味，再上面是一个凉亭，再没路了，可我又发现一条山路，很难走，但我也还是上去了，上去并没有我想像的那么麻烦，从上面看过去，周围的景色尽收眼底，正当我要下来时，我才发现路是多么难走，我也终于体会到古人为什么说上山容易下山难了。
年过完了，寒假也快结束了，可是作业还没做完……
那还待在这里干什么……
赶快去做作业啦！
中学生作文300字 篇5
我们的身边到处都有花草树木，哪1棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。
文章结构：
第1段；提起这个植物，并点明主题。
第2段：它的来历及位置，和动物状物作文1样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
第3段以后：这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或1个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，
按照1定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。
下1段以后，写故事。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。
最后进1步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。
植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。
中学生作文300字 篇6
无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。在几千年人与马的交往中，马为人类做出了巨大贡献，人对马也倾注了许多真挚情感……人在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……
看——
我国历史上或传说中的名马有的卢马、昭陵六骏、白龙马、汗血马……
与马有关的历史人物和历史故事有伯乐相马，老马识途，老骥伏枥而上太行，按图索骥，秦琼卖马等。
艺术作品中也有马。例如，雕刻名作有昭陵六骏。音乐作品有琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》等。
汉语汉字中也有马。早在商代的甲古文中就有了象形字“马”。从早期甲骨文到晚期甲骨文到大篆到金文到小篆到隶书到楷书，都有“马”字的演变过程。
历史传说中还有马呢！比如，王亥驯马，九方皋相马，赵高指鹿为马，燕昭王以千金买千里马骨，田忌赛马等。
当然，文学作品中也有马。比如说，杜甫的《房兵曹胡马》中有马，臧克家的《老马》中有马，周涛的《巩乃斯的马中有马》……
这一切都说明了马在人类生活中的重要性。
马，人类无言的朋友！
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