【精华】中学生作文400字锦集五篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的中学生作文400字5篇,希望对大家有所帮助。
过年是中国最盛大一个节日,那一天,热闹非凡,喜气洋洋。
除夕早上,我早早地起了床,换上专为过年准备衣服,从头到脚,全是新,就连发卡都是新。听妈妈说,这是为了让新一年有新气象。武装完后,我们一家就开始出发了,一出胡同,过年气氛便把我们包围了,浓郁“年味”萦绕在我们身边,各个商店门头前都贴着对联,门神,挂着红辣椒什么……空气中鞭炮味把除夕这天装点更加别具一格,让过年更充满了魅力。
不知不觉中,我们已经坐车到了奶奶家,两个哥哥早已在门口迎接我们了,爸爸妈妈去厨房帮忙,于是乎,一个重任落到了我们三个孩子身上,我们把对联张贴好,便一起去“庙场”放鞭炮,那里放鞭炮孩子真不少啊,一阵阵噼里啪啦鞭炮声,此起彼伏,连绵不断,让寒风凛冽冬季别有一番风味。
吃午饭时,看到桌上一道道令人垂涎三尺饭菜,也顾不得洗手,就和哥哥们狼吞虎咽起来,引得大人们哈哈大笑。吃过饭,大人们包饺子,而我们这些孩子便在一旁捣乱。当春节联欢晚会开始时,我们便一边吃饭,一边看联欢晚会,那一个个让人回味无穷节目陪着我们到了12点。霎时间,一个个烟花飞上天空,满载着人们梦想和对新一年希望……
过年真好,我喜欢这喜气洋洋节日。
挥不去的忧愁,是天气,还是因为心头的惆怅。
“清明时节雨纷纷”,临近清明,湛蓝的天空变得阴沉,如雪的白云也尽显黯淡。前几天也许还是晴空万里,清明那天却已是烟雨蒙蒙。往年清明都像是约好了一样,连天气也一样的使人惊异。可近几年却总是阳光迎来悲伤。叫人想要哭泣,却又好像不符天气。
清明这天,和家人一起看望了那阔别已久的先人。一年后的今天,再次踏上这片土地,每个人的心情仿佛都不似太姥姥刚走时的那份悲伤、沉重。也许过了这么久,大家都早已放下了吧!毕竟,逝者如斯夫。看着外婆他们,却又不禁想起,太姥姥去世时的那些天,每个人的眼睛都是红的,都被泪水所充斥着。外婆、姑婆的头发被白色沾染,她们是那么痛,那么伤。可现在看看她们,已没有那时的痛苦,取而代之的是释然!大家都在太姥姥的碑前静默,聆听远方传来的细语叮咛。只能够沉默,捕捉那稍纵即逝的心跳。
过了许久,收拾好东西,走下台阶,每一步都过得艰难,都是那样不舍。回去的'路上,妹妹问我,太姥姥在哪里?我笑着对她说,太姥姥在天上看着我们呢。她在天上飞,累了就会回到地上,就会回来的。多么荒唐,连我自己都不知道,这是真的还是假的。与其说是在骗妹妹,倒不如说是在骗自己。这一路上没有细雨,没有乌云。只有阳光,只有笑颜。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。千古绝句千古唱。
听说有一句民谚“听过不如看过,看过不如做过,做过不如错过”。只有错过才会赢得收获,它们看起来意思相反,却在生活中相辅相成。
春秋时期,秦穆公曾丢失了一匹骏马。当他得知马被他人吃掉后,并没有责罚他们,反而赏赐给他们酒喝。后来,秦穆公在一次被围攻的时候,受到了吃马人的誓死保卫,成功突围。在这个故事中,秦穆公虽然错过了一匹他喜爱的骏马,却收获了自己的生命。正如一句名言:“我之所以选择了错过,正是为了更多的不可错过。”这里的“不可错过”指的就是收获。
清朝的蒲松龄,也正是具有这样的精神。尽管他错过了两次考中当官的机会,但他也正因此写出了一部旷世巨著《聊斋志异》。他和他的这本书,直至今日还为人称赞,作品也一再入选中小学课本,这是属于他的收获。
被誉为“炸药工业之父”的诺贝尔也是这样。他在研究炸药时错过了一次又一次成功,甚至错失了他亲人的生命,终于在一次实验中,他满脸是血,冲出了被炸药炸毁的屋子,欢呼道:“我成功了!”他也正是因为错过,而迎来了自己的收获。
读了这么多故事,我情不自禁地思考着:我和我的收获呢?随着岁月的流逝,或许它们已经淹没在记忆的深处了。从今以后,我再也不会痛惜错过,因为我知道,它正是通往成功的阶梯。
她有一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸庞总带着温暖的笑意;她教学有方,有时候像妈妈,有时候又像我们的好朋友,她就是我的新班主任——尹老师。
尹老师那双大而明亮的眼睛炯炯有神,时刻地关注着我们,仿佛能看透我们的心。
记得有一次,我上课开小差,这时,一只沾满粉笔灰的手轻轻地敲了敲我的桌子,当我抬头与老师那严肃的目光相遇时,我的心里像揣了一只小兔子“咚咚”乱跳,可老师却默默地走开了。虽然老师没有批评我,可我却比受了批评还难受。从此,我听课更认真了。
还有一次,老师上课提问,我虽然知道答案想回答,但因为胆小不敢举手。这时,尹老师似乎看出了我的心思,用那期待的目光看着我,仿佛在说:“勇敢点吧,老师相信你能行!”在老师充满鼓励的眼神中,我终于战胜了自我,大胆地举起了右手。我回答对了!看着老师和同学们投来赞许的目光,我心里像吃了蜜一样甜,别提有多高兴了。我也更加自信,更加大胆了!
尹老师那双会说话的眼睛给我们带来了许多快乐。她讲课生动有趣,就像月亮姐姐讲故事一样绘声绘色,引人入胜,每节课同学们都听得津津有味。老师不仅使我们获取了知识,更让我们懂得了做人的道理,我觉得老师眼中闪烁着智慧的光芒。
尹老师有时候像妈妈,时刻关心着我们成长,有时候又像好朋友,每天陪伴着我们进步。她那亲切的笑脸、和蔼的眼神,就像一盏明灯,在人生的旅途中为我们引路,指引着我们一天天健康成长!
这是最后一次的“芭蕾呈现”,好难忘,好特别。
这个演出的场地,对我而言一点也不生疏,甚至可以说,我对它已经熟稔到不行了。
上台前,我放松的玩耍着,或跟同学拉拉筋,有说有笑的,根本没有把上台演出当成一件严重的大事。
彩排的时候,我们可就正经八百了起来,认真的记位置,认真的记动作,真糟糕!还会跳错呢!该怎么办才好呢?
正式的演出终于开始,节目一个一个的进行着,我们抛开紧张的情绪,把上台的压力暂时忘却,在休息室开起同学会来,尽情的放松,一副不知死活的乐天派。
可是看到一班又一班表演结束,眼看就要轮到我们了,真正的压力终于笼罩着我们。站在后台准备就位,你看看我、我看看你,异口同声的说:“我好紧张哦!”,真是的,怎么连紧张的情绪都这么有默契呢?
站在舞台的那一瞬间,我像一只展翅高飞的小鸟儿,随着音乐,我愉悦的舞动我的身体,我完全忘记担心出错的恐惧,放松的在这个属于我们的舞台,呈现我最快乐的舞姿。这是我们班,最后一次的芭蕾呈现啊!我依恋着,我很不舍!
结束了完美的演出,我们来到舞台的右侧,老师早就在那里等着我们了,一个一个的,她给了我们一个大大的拥抱,每抱一个,她就激动的说着一句:“你们太棒了!”这个拥抱,我想我一辈子都不会忘记,那是多年努力的呈现,那是多年同窗情谊的展现,那也是我们和老师最难忘的一场表演。
直到现在,我都还不能平复那悸动的心情,那样美好、那样深刻。
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