童心小学作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的童心小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
童心小学作文1童心,像一只小鸟在蔚蓝的天空自由飞向;像一条小鱼,在无垠的海洋里遨游;像一个时空机,忽而飞回过去,忽而,飞向未来;童心,它又想一个还未成熟的果实,那名纯真,那名无瑕……可是,现在同心却笼罩上了一层无形的阴影,为什么呢?我久久的思索着。“妈妈,您就让我踢一会足球嘛!
”孩子央求到。“不行!还得回家练琴去!”那孩子的妈妈态度坚决。“哦,我想我找到了答案……”我在心底默默地说。
现在“望子成龙,望女成凤”的思想吹变了大江南北,“可怜天下父母心”啊,可是孩子的心情谁来可怜?哪怕体会一下?让孩子“自由学习”说得头头是道,可是有哪个家长是“表里如一”呢?封建学习的方式倒是在中国掀起了“热潮”,X光片拍摄到身体的健康与否,可是拍摄不到一颗童心的变化,我作为一个大人眼中的小孩,用一双童眼看到了童心的萎缩、变黑、恶化、甚至腐烂,如果哪位叔叔阿姨有所怀疑,不妨问一下孩子的感受。
叔叔阿姨们,请你们不要把过多的压力全部施加在孩子的身上,他们弱小的肩膀承受不住啊!
用微笑与温柔,解开束缚在童心上的缆绳,让孩子呼吸得到大自然的气息,看得到丰富的大千世界,想象得到离奇的话面,而不淡淡限制与那被高墙围起的四角天空。
千千万万的父母们啊,请你们不要做孩子眼中的“爱心杀手”!
童心小学作文2我的爷爷是一位退休的医生。他已经七十多岁了,可是童心挺盛,特别爱好运动,什么跑步啦,打拳啦,打球啦……他样样都喜欢,样样都能够露一手。
有一次,我拿着毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爷爷正好从门外回家,他看到了,马上拉住我的手笑呵呵地说:“甭出去了,爷爷陪你踢毽子吧!”我说:“怎么,爷爷你也会踢毽子吗?”爷爷说:“试试看。”
我答应了一声,拿起毽子就踢,一下子就踢了五十多个。爷爷站在一旁捋着胡子说:“不错,不错,看来你是有两下子的,现在看我来踢!”爷爷接过我手中的毽子边说边踢了起来。他一会儿用右脚踢,一会儿又改用左脚踢,一会儿在身前踢,一会儿又改在背后踢,一会儿踢得相当高,超过了他的头顶,一会儿又踢得很低,膝盖都没有超过,一会儿用前额接毽子,一会儿用手背接毽子,一会儿又用脚背接毽子……爷爷踢的花样真是多,而且连着没有掉下来,好像这毽子就粘在爷爷身上了。不管爷爷怎么踢毽子,那毽子就是不落地。踢呀踢,爷爷踢得前额都渗出了汗水,可是他还不肯停歇。我怕爷爷累着,就大声喊道:“爷爷就歇一会儿再踢吧!”奶奶听见了赶紧从屋子里出来说:“这么大年纪了,还跟小孩子似的,十足的老顽童!也好歇歇了!”
爷爷这才停止不踢了,他把毽子接在手里,对我说:“孩子,人的生命在于运动!”爷爷在说话时胡子还在一抖一抖的。我看着笑了!
童心小学作文3童心是飞翔的,童心是快乐的,童心是天真的,童心是纯洁的。
小时候,在青少年宫排练,要去参加四川电视台的春晚。那时还小,没有上过台,心里有着一种莫名的激动。
“快点!快点!”在赶去电视台的路上,我不由地催着,心里想象着那里的一切……
来到那里,那双眼睛滴溜溜地转着,似乎想把这里的一切都看个透。发现了自己的同学,兴高采烈地向他们跑去,快乐地交谈起来。我们的节目开始化妆了,我们闹哄哄地排着队,好奇地看着那些化妆师化妆。大家都迫不及待地凑上去看那些神奇的工具,是什么把那些人变得那么漂亮的呢?轮到我了,我静静地坐在椅子上,任由他们用笔、刷子在我脸上写写画画。我化完了,好奇地打量着镜中的自己,心里问着各式各样的问题:为什么我的眼睛那么大?为什么我的脸颊红扑扑的?为什么我的脸那么白?
大家一起浩浩荡荡地冲进了服装室,漂亮的阿姨寻找着我们节目的服装,我发现我们的服装挺好看的,迫不及待地穿上服装,大家嬉戏打闹着,不一会儿就冷的只打哆嗦,大家围在一起取暖,开心极了。
轮到我们的节目录像了,我们手舞足蹈地进入演播厅,打量着这里的一切,我们登上舞台,感到了前所未有的激动。现在,那颗快乐的童心也激动地跳着呢!
彩排结束了,大家七嘴八舌地讨论着刚才的感受,不经意间都流露出了快乐的笑容。
童心是快乐的,不管是怎样的一件事,都能发现快乐,只要你有一颗快乐的童心!
童心小学作文4老爸是一个特别有趣的人,他平时总是喜欢跟我抢玩具、争零食,那样子就像一个小孩子……
我有一个童心老爸。
我的老爸一米六的个子,身材不胖,头发不多,大眼睛,高鼻梁。他非常爱玩,就像一个小孩子似的。因此,我给他取了一个外号——童心老爸。
记得上次,我在客房玩樂高,老爸突然兴冲冲地走过来,脸上带着三岁小孩般的微笑,说:“小李子,带我一个!”说完,就玩起了我的玩具。他一会儿拿一个长方体的积木,一会儿拿一个正方体的积木,对着图纸仔细拼装。不一会儿,他就搭好了一辆车。“这是什么车?”我疑惑地问道。“你不懂!这是我发明的连环炮大坦克!”老爸一脸得意,眼睛微闭,一手摸着坦克,一手拍着胸脯,很自豪地介绍着,“告诉你,它有着强大的威力……”瞧,老爸多么富有童心啊!
老爸不仅贪玩,还很爱吃零食。一次,我正在吃“呀!土豆”,童心老爸又带着孩子般的微笑向我走来。“小李子,给我吃一包呗?”“在茶几底下,自己拿,但先说好,只准吃一包!”我刚说完,老爸立马拿了一包我的零食,开心地吃了起来。我吃完一包后,见老爸还在吃,就问道:“你怎么还在吃?”“嘿嘿!两包,你懂的!嘻嘻!”老爸笑嘻嘻地回答。
你们说,我的老爸是不是很有童心啊?
童心小学作文5今天是星期天,也是我们最开心的一天。
在星期六的时候放学的时候,妈妈和我说我哥哥感冒了不能和我去蒙山爬山了。当时我吓了一跳,心想哥哥不去的话谁和我去爬山?一开始妈妈就说不让我去爬山了,可是我坚决抗议因为这是我们最后一次在一起爬山了。所以最后决定妈妈陪我去。在那一天的早上,我早早的就起来了。一会儿,妈妈起来了我和妈妈就去学校门口集合。
我和妈妈去的时候人还不算多就几个,一会儿在周炳睿的爸爸和王泽斌的爸爸的带动下我们上了车。我和张靖欣看了看我们那个车上的名单,一看我的名字的下面就是白明真我高兴得跳了起来。一会儿,人来得差不多了,我们就准备开始走了 。可是由于超载就要3个小孩去小车上去。我自告奋勇的举起了手,我和白明真还有王冬雨坐的小车。我们车上的人虽然不多但是玩的是最开心的了。我们在路上唱歌、玩各种各样的游戏、还有吃零食......
一会儿我们就到了蒙山。开始爬山了,我和白明真在一起爬山我们两个互相鼓励。 ……此处隐藏2629个字……几首。可他一张口,我和妈妈就迫不及待地捂耳朵,爸爸却像没看见一样,依然我行我素,高兴之余,还来个自认为很酷的造型,把我和妈妈逗得捧腹大笑,而他呢,却一本正经地望着我们……
这就是我那“天真、顽皮”的爸爸。
童心小学作文11童心,纯洁无暇;童心,天真无邪。拥有童心,以全新的目光看世界,你会发现,原本灰暗、被忧愁所包围的天空,一下子变得明亮、充满乐趣。朋友们,珍惜所拥有的童心吧!让人生变得更加美好!
一天,一个老师问了一个问题:“大家喜欢看《龟兔赛跑》吗?”“喜欢~”“那么谁能说说里面说了个什么道理?”老师本想告诉孩子们,里面说了个做人不能太骄傲的道理。谁知孩子们的回答却五花八门。“兔子让我知道了比赛时不能睡觉的道理。”“兔子让我知道了比赛时不能睡觉!”“要一路跑,等跑到了终点再睡,不然就输了。”一个孩子的回答更让人大吃一惊:“做人不能像乌龟那样,为的成功和荣誉,而不去叫醒比它有实力的兔子。”
是的,在大人们看来只有唯一的一个答案的故事里,用童心来看,却能有这么多的答案,这也许就是大人和小孩的不同了吧!
星子的老师是一位年轻、漂亮的老师。一天,她问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生异口同声地回答:“像小船—”可星子却回答说是像豆角,结果被老师斥骂了一顿,从此,星子变得少言寡语。
十几年过去了.星子也变成了一位老师.那天,一身朴素的星子笑眯眯的说:“同学们,老师问你们一个问题,月亮像什么?”学生们异口同声的说:“小船儿。”这时,一个叫田菲的女生大声的说道:“老师,像豆角!”星子很高兴。
童心小学作文12“童心飞扬,筑梦起航”,学校期末考试结束当天晚上,我们迎来了青少年宫黑雪语言艺术的期末汇演。
“剪一只蝴蝶在花丛中,把幽香舞动……”,王国健老师的原创作品《剪纸花》在我们八位黑雪学员的精彩演绎中,拉开了黑雪语艺汇演序幕。群诵、诗连诵、快板、亲子朗诵、故事、独诵、相声等15个节目,一个半小时的演出,无人喧哗、亦无人离席。学员们用百灵般的声音、天真烂漫的演绎了彩蝶翩跹般的美好。其中的师生对诵《最后一只藏羚羊》将汇演推向了高潮。座位席上大小观众屏气凝神,随着夏老师与学员金珂羽的'诵读时而悲伤、时而欢快、时而憎恶、又时而惊恐……最后不约而同报以雷鸣般的掌声。
节目演出完毕,浙江传媒学院的教授唐克爷爷为晚会做了最后的点评:“这是我听过的在杭州地区最好的一次朗诵!孩子就应该用孩子的童真去演绎,孩子们做到了,没有用洋腔怪调去做作,这是最棒的。”“我在这里看到了朗诵界的希望,建德极有可能成为整个杭州地区朗诵的领起着……”唐爷爷给了我们极高的赞扬,给我们树立了学好语言的信心。
期末汇演在大家热烈的掌声中圆满结束。我们朗诵的梦想才刚刚起航,唐克爷爷的一席话,给我了更大的信心去学好朗诵,让建德成为一个朗诵胜地。
童心小学作文13盼望着,盼望着,我们最期盼的春游来了。
星期六的晚上,我和爸爸妈妈就来到超市把零食和饭买好了,当天晚上早早的就睡了,因为我特别兴奋,睡也睡不着,不知不觉,我就睡着了。
第二天一早,我来到潘南小学,准备出发,过了一会儿,人都来齐了,出发。经过三个多小时的奔波,我们终于到了目的地:蒙山。买上票,我们就开始爬了,一开始还不是很累,但是爬了大约不到四十分钟后,我就很累了,看到王璐林气喘吁吁,我也跟了过去,于是,我和王璐琳一起走。邢老师也很累了,于是,邢老师和我们一起走,邢老师为了我们走的更快,还能休息一会,就给我们用了一个方法,就是:定目标,我们一个目标一个目标的往前走,邢老师说,只要有坚定的目标,就一定会攀上高峰。就这样,我们一步一步的向前走,攀上了“加油站”。
因为我实在累得不行了,只有在这里吃完饭再走,吃完了饭,我在一步一步的走着,从山上往下眺望,只见有那么多连绵起伏的山,十分美丽,再伴上还没有融化的积雪,显得更加美丽了。我们一边走着,一边欣赏美丽的景色,不知不觉,又走了一段路了,我累得不行了,正巧来了一辆小电瓶车,我本来想自己走,但我都已经站不起来了,只好做了小车到达山顶。
从山顶上往下看,真是一处美丽的景色,在这里,我们一起合影,留念,再望望色,这是壮观,这蒙山很高,景色也很美,有很多的景色,给我留下了很深刻的印象。
时间过得真快,转眼间就结束了这次春游,在回家的路上,我不知不觉得睡着了……
童心小学作文14傍晚时分,我坐在客厅里,给四岁的妹妹讲那个古老的>故事—《龟兔赛跑》。讲完后,我说:“小兔子太骄傲了,所以它落后了,你要记住谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以啊,你应该向小乌龟学习,对不对啊?”“不对不对,姐姐,小乌龟它太不友善了,它应该叫醒小兔子的。” 我惊呆了,这个故事我听了多少遍也讲了多少遍,从未听过这样的答案,从未听说过要从小兔子身上找缺点,而在四岁的孩子心里,谦虚的前提是友善,如果我们能将拥有一颗童心,那么我们的生活不就更充满乐趣了吗?所以我渴望童心。 在幼儿园工作的阿姨告诉我说,有一次,她问小朋友:“花儿为什么会开呢?”一个孩子抢着先说:“花儿一伸懒腰就把花儿给顶破了。”另一个孩子说:“花儿睡醒了,想晒晒太阳。”第三个孩子说:“花儿想出来透透气,因为里面太闷了。”??我的阿姨被惊呆了,她原本准备的答案很简单,简单地枯燥了:“因为天气变暖了!” 幼小的心灵之所以能够自由飞翔,因为他们无拘无束,因为在他们的心里一切都是美好的。我曾经也和妹妹一样天真、富有想象力,但随着年龄、阅历的增长,我发现我的想象力也渐渐地被我所抛弃?? 其实,不过抱怨我们的生活太平淡,那是因为你没有去发现生活中的特别之处。
只要你拥有一颗童心,用童心去看世界,那么你的世界将不再单调。 我多么渴望拥有一颗童心啊!
童心小学作文15以前我天天跑到外面运动器材那里,玩玩这个器材,爬爬那个运动器材,现在这样做对我来说是“无聊”。
小时候,我对公园充满了好奇,一切事情都对我来说是新鲜的,见到小猫小狗我都会冲过去,想摸摸它的头,但他们总是逃跑,我每次都是叹一口气,看见爸爸妈妈的熟人都会说“叔叔阿姨你们好”,小伙伴在路上遇到我,我都会第一时间问他们,几点有空?到哪里玩?那时候我们几个小朋友都在公园里玩,不是在公园里的小广场上就是在运动器材那集合,有一次我们在小树林里玩警长抓小偷的游戏,我在里面打打闹闹,嘻嘻哈哈,那时爸爸说我是在公园里玩大的。可是随着年龄的增长,作业量在不断的增加,这颗童心似乎在慢慢远离我,看到猫小猫小狗时不再兴奋地追上去,而是快速地走过它们冲回家写作业去了。遇到同学或是爸爸妈妈的熟人和亲人,我都只是面带微笑用手了打招呼就继续做自己的事。长大,人是变得成熟稳重了,但似乎忽略了一样东西,那就是快乐的童心。
“好了九点了,快去睡觉明天再看。”“好的,马上就去睡。”这已经是生活中的固定模式,早起、上课、做作业,眨眼又是晚上了,我的快乐早已经不见了,取而代之的是枯燥的生活。人还是要长大的,童心却渐渐弄丢了,只有珍惜内心的一点怀念吧!
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