教我小学作文

教我小学作文

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的教我小学作文，欢迎阅读与收藏。

教我小学作文1

有一次，学校组织了“唱红歌，庆六一”的活动。我们班要合唱《歌唱祖国》这首歌。

我回到家我让妈妈教我，妈妈一本正经地说：“学这首歌最重要的是歌声要激越，要唱起自己的真情。”话音刚落，妈妈就示范着唱了起来，她唱得很有劲，字字铿锵，那充满激情的歌声久久在耳畔回荡。我不由自主地鼓起掌来，听着妈妈的歌声，我仿佛看到妈妈就像是那舞台上的歌手，用充满激情的歌声诠释着自己对祖国的热爱之情。

妈妈先让我自己练习练习。我总觉得自己唱的跟妈妈唱的不一样，只好去请“师傅”来教我。妈妈走过来又示范了一遍，并且说：“歌要用‘心’唱，而不是简单地‘喊’，只有这样，歌的力量才能唱出来。”妈妈看似简单的点拨，却让我找到了原因，那就是没有唱出力量和感情。我再次学唱起了这首歌。这次，妈妈听了我的歌唱，微笑着表扬道：“你进步了！”

听了这话，我高兴极了，母女俩一起高唱起了《歌唱祖国》“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”

我的思绪也伴随着歌声飞向远方……

教我小学作文2

这个暑假，我开始学骑自行车，苦乐参半。不容易啊！

周一晚上，爸爸对我说：“你十岁了就不能骑自行车了。现在你和我下楼去学骑马。”我高兴地欢呼起来，然后一阵风似地跑下楼去。爸爸把自行车从车库里推出来(这车是妈妈买的奖品)对我说：“坐在座位板上就好，然后用脚慢慢划，学会划水再告诉我。”听了父亲的话，我有点不高兴，说：“为什么要挠地？”爸爸解释说：“这是我小时候学的。”学骑自行车，你得先学会划地，我一懂就学。

我坐在座位板上，但在我开始划船之前，我摔倒了。爸爸赶紧扶我起来，拍了拍我肩膀上的灰尘，关切地问：“疼吗？”我摇摇头。爸爸接着说：“慢慢来，不要太用力，慢慢划，可以划得很远。”我点点头，就轻轻跺了跺脚，真的好远。

我一直在划船，而且越来越好。爸爸叫我蹬车，学骑车。我害怕摔跤，摇头说：“不敢。”爸爸说：“别怕！你非常擅长划水。划水的时候把脚放在踏板上就可以踩了。”我还是摇头。爸爸跑过来拍拍我的肩膀说：“我就在你旁边，别怕。”我点点头。所以划水的时候，我先把左脚放在踏板上，然后右脚向后一蹬，马上就踩了左脚，但是车没有掉下来。然后我踩了一下左右脚轮。爸爸笑着大声说：“好，你学会了！那就踩吧。”我继续开心地走着，很晚才回家。

学骑自行车不容易。全靠爸爸的鼓励才能学会。我想对他说：“爸爸，谢谢你！”

教我小学作文3

书籍是人类进步的阶梯，知识的海洋，智慧的结晶。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵动，数学使人精细，博物使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人易于分辨。”的确，我也有同感。

有一次，我看到这样一篇文章—— 《好孩子》，里面列宁写了一封信，在他小时候打碎花瓶后，向他的姑姑道歉。由此，我意识到列宁是一个诚实的孩子，觉得我们应该诚实勇敢地承认错误。

又一次学了一篇文言文《两小儿辨日》。文章用两个孩子的一个问题难倒了孔子，说明学习是无止境的，即使有学问的人也不会懂什么。让我体会到了“学海无涯”的真谛，教我学是不满足的。

还有一次，我在看课文的时候，看到这样一篇文章《难忘的一课》，作者亲眼目睹了一班台湾省同胞学习汉语，展示他们的爱国思想，让我明白了，要做一个爱国的人，要学好祖国的语言，要热爱祖国的文化，要在未来建设一个更美好的祖国。

……

书让我明白，教我做人。它教会我做一个像鲁迅一样珍惜时间的人；它教会我像《她是我的朋友》里的小男孩一样乐于助人；它教会我像蜜蜂一样勤劳；它教会了我像《滴水穿石》里的小水滴一样执着和执着；它教会了我……书是我亲密的朋友，也是我的导师，它们让我懂得在生活中分辨是非。

书教会我如何做人。

教我小学作文4

有一次，妈妈买了许多的材料，有搅碎了的肉，现成的饺子皮，调味用的葱、青菜，准备自己包饺子。我很想包饺子，恳求妈妈说：“妈妈，我也想包饺子，行吗？”妈妈点头同意了。

开始包饺子了，妈妈先把碎肉和切成碎末的葱、青菜放入一个大碗里，又往碗里倒入一点麻油。一阵香味扑鼻而来。妈妈拿起筷子使劲搅拌起来。我在一旁准备，恨不得马上就能帮妈妈的忙。终于准备好了，妈妈拿起一张饺子皮，放在掌心里，用筷子蘸了一点馅儿，往饺子皮上轻轻一抹，也不知怎么捏了几下，一个饺子就包好了。我看这么容易，马上就开始独立“工作”了。妈妈包的饺子有模有样，可我的饺子真调皮，似乎在和我玩游戏一样。不是像铁扇公主的芭蕉扇又大又扁，就是像又长又尖的金枪鱼。在妈妈的指点下，我虚心学习，慢慢地，我终于有了进步，饺子的样子更好了，妈妈直夸我“不错，不错！”

包完饺子，妈妈去煮，我巴不得马上就能吃到自己包的饺子。饺子煮好了，我狼吞虎咽吃，吃得好香呀！

教我小学作文5

暑假到了，妈妈规定我一星期写三篇日记或作文，我极不情愿，但也无可奈何，我硬着头皮答应了妈妈。

我隔两天把发生在我身边的事写下来，妈妈都把它们变成铅字搬到了网上，结果全都选中了，而且有两篇还是优秀作文，本期热点呢！我高兴极了，真想再多写几篇。但又一想：“又不给稿费，我写它有何用？”妈妈却说：“这是一个荣誉嘛！”我知道妈妈这样做是要激发我的写作兴趣，趁机来提高我的作文水平，但妈妈你知道吗？写一篇作文有多难，写作文本来就是一件烦恼的事，身边的题材再多，也总要构思，每次我都绞尽脑汁，苦思冥想。可妈妈说：“多读书。多观察。多实践。多动笔，再说日记大可随便些，可以写一天遇到的新鲜事，也可写自己对人。事。物的观察，一点感想，也可以写自己看书的心得体会，只要如实地写自己想说的话，这毋容置疑就是一篇好文章。”听了妈妈的话，我突发奇想，又对妈妈说：“以后我出去玩的时候，一定要备有一个小本子和一支笔，遇到什么新奇事记下来，俗话说的好‘趁热打铁’吗！”妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

十几天来，我沉浸在书的海洋中，记书中的好词好句，想他们的写作方法，积累他们的写作经验，再加上我的实践能力，我想我的作文会提高得更快的。

教我小学作文6

我妈妈教我骑自行车的方法很特别，坚决不让我摔一个跤，我看到很多练习骑车的人都要摔跤。

在我六岁的一天，我从姥姥家得到了一辆带两个辅助轮的小自行车。第二天，妈妈把两个辅助轮拆了下来，要带我到楼下练习骑车，一开始的时候，我妈妈一手扶着车把，一手扶着车座让我骑，我骑的一点也不稳，妈妈对我说:“骑车的时候眼睛要看前方。”后来我找到 ……此处隐藏1493个字……后，我妈让我自己把油倒进火锅里。过了一会儿，锅里冒出一股烟。在妈妈的指导下，我把各种食材倒入锅中，快速翻炒。突然，整个厨房都散发着辛辣的味道，让人食欲大增。

“来吧！加一碗水！”妈妈突然哭了出来。

我拿了一碗水放在锅里。

"加入米醋，加入少许盐和酱油."母亲是下一任总司令。

我心想：加米醋？为什么？我莫名其妙地问：“妈妈，为什么要放呢？”我摸了摸头，然后问：“米醋呢？”我妈很淡定的说：“就是因为米醋的味道才好吃。不放，就不好吃。”“哦，就是这样！怪不得我自己做的！”

然后，我妈让我补充…

大概过了15分钟，当我把老朋友的面条放在桌子上的时候，我尝了尝，真的很好吃。不得不承认，我妈的厨艺比我的还要好！

教我小学作文11

徐爷爷是达达的爷爷，七十多岁了，身体还硬朗。我妈跟我说徐爷爷以前是我妈的语文老师，教作文有办法！他经常在报纸上发表文章，能写的比作家还多。我妈想让我每周六去徐爷爷家，和达达爷爷一起学写字。

三年级的一个周六，妈妈第一次带我去徐爷爷家的时候，我看到了徐爷爷。我向徐爷爷鞠了一躬，说：“爷爷好！”徐爷爷高兴的说了声“好”，抚摸着我的头不停的夸我：“这孩子真懂事，比达达好多了。”徐爷爷心地善良，让我觉得可亲可敬。

这时，达达跑过来对徐爷爷说：“爷爷，我先带上楼。”达达把我拖上楼，悄悄告诉我：“你妈来我家我可以玩一会儿。”

我来到了达达的作业室。哇，这么多书！书架上的书比我的人高。有一大排写书，有《日记起步》，《看图说话作文》，《三年级作文》，《金苹果作文大全》等等。桌子上有成堆的报纸。达达说：“每天做作业的时候，我爷爷都看书或者看报。等我写完作业，爷爷会教我写作文或者让我做奥运会。”“难怪你学习这么好。原来是你爷爷教你的。”我对达达说。突然很羡慕达达有这样的爷爷。

“达达，程潇，下来！”爷爷打电话给我们。

……

教我小学作文12

我坐在电脑前，手里拿着一摞素描纸和一支铅笔，画着一个动画角色。越画越急。一个动作不对。我把它揉成一团，扔进了房间。

妈妈蹑手蹑脚的走到我面前，按住我的肩膀问：“儿子，我画不好吗？”我咬着嘴唇点点头。“那就休息吧！”妈妈轻声说，我静静地躺在床上。

母亲没有离开，而是蹲下身子，轻轻翻过“垃圾”(我画画时扔的纸)，捡起来，然后慢慢铺好纸团。妈妈把废纸一张张叠好，“嘎吱嘎吱”妈妈从抽屉里拿出订书机，把废纸做成笔记本。“孩子，你看，虽然一边是你画的卡通人物，另一边也可以用来画画！拖动、绘图和做手工.如果大家都这样，那大树倒了，森林毁了，山秃了。怎样才能继续更好的生活？”我妈一边说，一边在纸上画画，给我折了个纸鹤。

我妈还在百度上给我看了一个节约用纸的视频：每一棵大树的命运都堪忧。看完之后，感觉头上挨了一击。我们的生活环境在变化，资源稀缺。难道不是因为浪费现象太严重吗？

这时，我妈和蔼地对我说：“你把两边用完的废纸拿到废品回收站，就能拿到零花钱，还能省纸。垃圾回收站将对废纸、瓶子和纸板进行“大改造”，使它们变成有价值的东西。岂不更好？”

这时候我只觉得窗外的树更茂盛更直，纸更白，天空好蓝好蓝.

教我小学作文13

放假了，我的奶奶说要我跟她学着做家务，我爽快地答应了。我的奶奶说：“今天先帮我洗菜吧！”我说：“好啊！洗菜有什么难的'！小菜一碟！”我呼啦一下把厨房地上的一袋油菜全倒进洗菜盆，便准备大干起来。我的奶奶笑着说：“洗菜也是有学问有技巧的呢，可不是胡乱洗洗就可以的呢！”我好奇地问：“哦？洗菜还要技巧？”我的奶奶说：“那是当然！你想青菜在农田里都是喷洒过农药的，如果洗不干净，就会像一些新闻里说的中毒呢！所以洗菜要先洗过第一遍，然后重新盛清水让它浸泡半个小时，洗第二遍后，还要再洗第三遍！”“哦！”我认真听，然后按我的奶奶说的做。我的奶奶又说：“洗菜时，要先将菜叶掰出来，然后两三叶两三叶地洗，你这样全部倒在水里，一棵棵还完好如初，哪里洗得干净！”“哦！”我赶紧从水里捞出菜，认真择菜。然后再按我的奶奶的方法，重新按步骤洗菜。

我把洗好的菜放在另一个盆里，我的奶奶赞我孺子可教！我甜甜地笑了！洗菜不难，但确实要洗干净，才能保证大家的食用安全！

教我小学作文14

书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辨。”确实，我也有同感。

一次，我读了这样一篇文章――《好孩子》，文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错，从中，我体会到列宁是个诚实的孩子，感受到我们做人要做个诚实、勇于承认错误的人。

又一次，我学习了一篇文言文《两小儿辨日》，文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒说明学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，让我体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真正含义，教我学习是不能满足的。

还有一次，我在阅读课文时看到了这样一篇文章《难忘的一课》，文中通过作者亲眼目睹台湾同胞学汉语的一堂课，表现了他们的爱国思想，从而让我明白：做人要做一个爱国之人，要学好祖国语言，热爱祖国的文化，将来把自己的祖国建设得更加美好。

书使我明理，教我做人。它教我要做个像鲁迅一样珍惜时间的人；它教我要像《她是我的朋友》里的小男孩那样，乐于助人；它教我要像蜜蜂那样勤劳；它教我要像《滴水穿石》里的小水滴那样持之以恒，坚持不懈；它教我……书是我的密友，是我做人的导师，它让我懂得明辨生活中的是非曲折。

书教我学做人。

教我小学作文15

爸爸每天都会去菜市场买菜，但是今天回来却只买了一袋糯米粉，我捏了捏糯米粉，抬头看着爸爸，问：“这是要做什么呀?”，

爸爸拿来一个大盘子，倒了一些糯米粉，说：“包元宵啊!”。我恍然大悟：今天是元宵节呀!然后对爸爸说：“等面和好了，一定要教我包元宵哦!”

到了中午，爸爸在厨房叫道：“臭小子，一起来包哇!”听到这句话后我火急火燎地冲到厨房，挽起袖子就要干，“等等，洗手。”爸爸一句话泼了我一盆冷水，浇掉了我一半的热情。

终于开始干了，爸爸从盘子里扯下一块略小于乒乓球的面团，我也扯了一块，但觉得小了点，又从盘子里扯了一块两个黄豆大小的面团补了进去，爸爸看见了我刚才的作为，笑着说：“差不多就行了，不要太计较。”我点点头，又照着爸爸的动作把它揉圆，但是面团和橡皮泥不一样，一定要轻轻地揉，否则就会裂开，揉圆柔软了之后，我就开始了下一步，就像做瓷陶的一步工序——将食指放置面团正上方，用大拇指在外面转，里面的食指和外面的大拇指一起轻轻的转，转出一个洞之后，放糖，把洞装满就行了，不能多，不然，就包不起来了;最好不要放太少，否则看上去就不饱满，吃起来就觉得比例不对，味道有欠缺。然后后用大拇指和食指从洞四周往里转，封口后在轻轻揉一揉，揉成型，放在干粉上滚一圈就好了。

试了几遍以后，我包元宵就很熟练了。