初一写人作文

【推荐】初一写人作文合集8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初一写人作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一写人作文 篇1

七年级开学的两个月后我就一直喜欢你，现在马上就九年级了，曾经多次想忘了你，却一次又一次念着你。

还记得七年级你发来的那段话吗？看完之后我震住了，我自笑，可能是我表现太明显了吧，既然你说影响到了你，那我就离开，可离开说着容易，忘掉一个人没那么简单。

以为能忘了你，但闭上眼眼泪打破了我对自己的谎言，眼泪你这个坏动西，在我骗自己时，让我清醒，在我以为能忘时，出卖了我。

不知道，真的不知道你有什么值得我喜欢的。真心看透不了你，到底是怎么样的，是我多虑了？你玩起来是那么童真，做起事开是那么认真，又是那么认真，有时开心，有时孤单，又有点伪装

我害怕是我多虑了，我希望是我多虑了，记住，你开心时，我看着，你伤心时，我在身边，你哭泣时，我可以给你安慰，你寂寞时，我等着你找我。

我很想知道如果高中还忘不了你，怎莫办？

初一写人作文 篇2

我一出生就是我奶奶带大的。爸爸妈妈工作很忙，妈妈经常要加班，有时还要几个月的出差，所以，虽然我跟爸爸妈妈奶奶住一起，但我是跟奶奶长大的。奶奶照顾我吃喝拉撒睡，就这样，我小时候还经常惹她不高兴，但她从来没有跟我发过火。

在我上小学的时候，爸爸妈妈为了我上学方便，就在奶奶家附近买了房子。这时候奶奶又成了田螺姑娘，每天早上一大早来我家打扫卫生，晚上过来做晚饭，还不时的给我们家添置些东西。妈妈看奶奶那么辛苦就说要请一个阿姨来帮忙，但奶奶不肯，非要自己做，妈妈拗不过她，只好让奶奶周末休息，其他时间还是要麻烦奶奶幫忙。

奶奶退休前是单位领导，自从我出生后，放下一切来带我，每天想着花样做饭给我。幼儿园时我得了厌食症就是不肯吃饭，可把奶奶急的团团转，到处看书想办法让我多吃饭，我要是哪一天多吃了那么一口饭，奶奶比她自己吃了还要高兴。

终于有一天，奶奶病了，奶奶一开始还不告诉我们，怕我们担心，她自己去医院看病，自己去办理住院手续。等到了要手术了需要家属签字才告诉我们。幸运的是，那次手术很成功，奶奶出院休息了一周后又来帮我们。我们再次提出要找个阿姨帮忙时，她还是没答应，说自己可以。

奶奶今年70多了，身体也一年不如一年。有一天，她给我说她这几天感冒，晚上都不敢睡床上，而是睡沙发。我好奇的问为什么，奶奶告诉我她怕她一觉睡过去，这样，爸爸妈妈就只要扔那个老式沙发而不要把新买的床扔了。奶奶，你什么时候可以想着点自己，你不要老是为我们考虑。那天晚上做梦，我哭醒了，我害怕奶奶真的会那么早就走，我还想奶奶可以看到我上大学，我工作的第一笔工资我还有给她买礼物喃！一觉醒来，我这才发现我的枕头都已经湿了一大片，早上看到奶奶，我给她一个大大的拥抱。

奶奶，我最爱的奶奶，我希望你长命百岁，身体健康，我希望你能看到我长大。

初一写人作文 篇3

他没令人艳羡的工作，黑黑的皮肤，高而瘦的身板，也许早就注定他是一个体力的支配者。但这并不代表他就没有理想和追求。

他是一个技术比较过硬的瓦工，工作固然辛苦，但为了这个家，他总是起早贪黑，或晴天，或下雨，都是从一而终地认真自习去做工。不为别的，就是为求心中无愧、坦坦荡荡。

在父亲眼中，他是一个孝顺之子；在妻子眼中他是一个好丈夫；在孩子眼中，他是尽职尽责的伟父；在其他人眼中，他是忠厚老实而又守信的人。

夏天的天热的异常，太阳下的他常常是汗水渗透的整个衬衫的后背，脸颊上的汗水总是擦也擦不及，年年如此，岁岁如此。

他就是我的父亲，令我从心中敬佩的人……

记得刚上小学，一次考试取得了高分，回家就大大炫耀一番，家人都夸奖我一番，小小的我总会在这时非常满足。“有什么了不起，有本事以后每次考试都考个第一回来”，父亲甩下了这样一句话走开了。饱受夸奖的我在这时笑声戛然而止……

我从此以后更加努力，那都是因为和父亲赌气，都是因为我不服气才会证明给父亲看。可现在想想，原来鞭策也是爱的一种表达方式。如果不是因为父亲当时的鞭策，我会以后继续努力吗？真的很难去想象

长大了，更加读懂了父亲的心，父亲的爱。

“多穿件衣服吧！天气预报说要下雨的。”我并未争辩，照办了。就是这样，其实有时候爱的表达总会在不经意间，并不需要惊人之举，华丽之言。朴素的话语，平凡的举动却传递了最感人的爱，最伟大的爱。

“很晚了，休息吧，明早早点起。”不知何时起也像铜铃一样提醒我准时休息，看看表真的很晚了。

临近中考了，父亲平时多了一些叹息。我能读懂其中的意思，无非是对我的忧虑，大家只是心照不宣罢了。

让我们相约在三个月后吧，我将用我最优异的成绩来回报我的父亲

初一写人作文 篇4

时光如流转眼之间十六岁的烛光即将点燃。在记忆的长河中采集几朵浪花，将思绪倾注与笔端，向朋友门介绍一下我

高兴时开怀大笑，无拘无束文静时腼腆羞涩而又含蓄有时像个不拘小节，直言不讳的假小子有时又是充满幻想，追求超脱与不凡的少女。我的性格就是这样复杂。引用琼瑶的话，真是个矛盾的综合体。

我喜欢真挚与坦率，我贪心的渴望得到每个人的友爱与帮助我珍重友情，决不轻易的放弃朋友。有一次，由于我不小心将同桌的小秘密告诉别人，她知道后，气呼呼地训斥我是个快嘴得人，就在也不和我搭话了。我后悔，我自责：自己没有付出真心，别人怎会视我为知己呢？我要追回往日的友谊，我向她道歉。她拿起我悄悄夹在她书中的信，我赶忙低下头，装做看书，窥视着她的表情。

她凝视了我给她的纸条许久。我伸出手去紧紧握住她因激动而颤抖的双手，顿时一切的不快都随着这心灵的沟通远去

偷偷记下父母的生日，在那天奉上女儿的孝心――生日蛋糕和填上祝词的贺卡。爸爸妈妈看着礼物，笑着抚摩着我的头说：不买这些，爸妈也知道你的心意。真是个傻孩子。

我是个很普通的女孩儿，没有漂亮的外貌，也没有出众的特长。但我要用一颗善良的心灵去温暖别人，不懈的'追求自我价值，塑造一个完善的自我形象，去赢得更多人的喜爱。

初一写人作文 篇5

12年前的一天，我伴着噼里啪啦的鞭炮声来到了这个美好的世界。

我的相貌并不出众，一头黑黑的短发，两条又黑又浓的毛虫眉毛，一双小而有神的眼睛下面是一张拥有无敌大嗓门的嘴巴。

这就是我，外贸不出众却有独一无二的我。

我喜欢看书，只要翻开书本，我就忘记了一切。我喜欢和书本一起遨游在知识的海洋。和定律公式一起在数学王国玩耍，和优美的文章在无限的遐想中飞翔是我最快乐的事情。因为书，我在小学时代的作文都获得了一等奖;因为书，我在课堂上能说会道;因为书，我懂得了怎样能够分辨好坏，怎样对付坏人。

这就是我，一个喜欢在书里翱翔的女孩。

我的性格比较外向，活泼乐观是我的朋友。因为太活泼了所以经常给爸爸妈妈添麻烦。

记得有一次，我因为贪玩爬上了别人家刚修建的房棚上。肥胖过度导致房棚上烂了个大洞，当时我呢从房上摔下来的时候幸亏幸运神眷顾我弄了个‘'跳跳床‘'给我，才不至于让我过早地去见阎王。事后，房棚的主人不知怎么找到了我这个‘’罪魁祸首‘’，弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌声‘’(其实是哭声)萦绕耳畔。

这就是我，经常一个因为调皮而麻烦多多的麻烦蛋。

我的缺点是最令人头疼的，又粗心大意，脾气暴躁。但我也有很多优点，最令我自豪的就是热心。

怎么样？我还不错吧？

初一写人作文 篇6

“你给我过来，别跑，敢说我烦，看我不揍你！”他又来追我了，手里还卷着一本书，这样的情况一天中不下八次，唉，不就说了一下他烦吗，有什么大不了的，再说，他确实挺烦的，嘻嘻！

记得前几天，我正在全神贯注的练着我的钢笔字，忽然从后面传来一句——“小不点，端一杯水来！”我也没搭理他，谁知过了一会，他又过来了，指着我的脑袋说：“都练了大半天了，歇歇吧，啊，不然我用降龙十八掌打你！”你说，他是不是挺“烦”的？

瞧，就像刚才，我正看着电视呢，他走过来坐在我的身边，我不理他，背对着他，可他叹了一口气说“有些人半途而废可不好啊，别写的字像乌龟爬树一样，多难看呀！”我才忽然想起我今天还没练字呢，于是马上练去了。一会不让我练一会又催促我练，你说他是不是挺“烦”的呢？

刚练起来，妈妈就走过来对我和他说：“今天我们去你姥姥家一趟，你姥姥那么久没见你们了，肯定很想你们的，今天我们去看看，快收拾呀，一会就去。”我们俩异口同声的“噢”了一声。

大概十几分钟之后吧，我们来到了姥姥家，姥姥可高兴了，并对我说“凌儿，还记得以前的那个菜园吗，就在东面，我刚刚养了几只小兔子，白色的，可招人爱呢，你们一起去看看吧，顺便把我刚割好的草喂给它们。”说完便弯腰捧着那一大堆草给了我们。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。

到了兔笼边上，我小心翼翼的打开了笼门，但我并没有把草塞进去，而是抱出了一只小兔子，雪白的毛，柔软而温暖，小兔子的三瓣嘴一张一合，可爱极了，我逗了它很久，忽然有个人跑了过来，我一看，竟然是他，过来就给了我一句：“喂，有点爱心好不好呀，它们还都在饥饿之中呢，一会再玩好不好呀？你看，眼都红了，都要哭了”。刚说完便偷笑了几声。气死我了，可介于自己实在是没理，也乖乖的把小兔子放回了笼里，并把草塞了进去，回过头来，他却在笑，唉，老天哪，他怎么这麽“烦”呢，一遇到他就没理，唉，上苍呀！

回到家里，我可不再忘练字了，他在我身后笑了几声，说：“听我的话，没错的，你可要多虚心听取像我这样比你大的人的话呀，想当年，我……”。

唉，又在自吹自擂了，你们肯定知道他是谁了吧，没错，他就是我的哥哥，你们说，他是不是挺“烦”人的呢？

初一写人作文 篇7

在我的小学生涯中，遇到过许许多多的老师：有幽默的，有严厉的，有和蔼可亲的……其中，我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次，上课铃响起来了。第一节课是语文课，可过了大约十分钟后，王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时，王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来，在讲台上站定。她疲惫地说：“同学们，不好意思，我来迟了。下面开始上课。”说完，她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮，似乎很嘶哑，偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续，有时总是眯着眼睛，连站都站不稳，整个人昏沉沉的，似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白，看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷：“王老师真是怎么啦？生病了吗？”一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了，王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇，便躲在王老师的办公室门口。这时，我们看见一位老师对王老师说：“你先回家休息吧！”王老师坚决地说：“不行！我要是不在，谁给同学们上课呀？我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说：“可你现在还发着高烧呢！”听到这里，我们顿时明白了：王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了，可她不但没有请假休息，反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊！

这就是我心目中的老师，我为自己有这样的一个老师而感到自豪。

初一写人作文 篇8

小学时，我们学校有个“著名”的老师在幼儿园时，我便在同学的交谈中认识了这位老师。

当时的学长学姐们都将这位老师“魔化”了，总是能听见他们讨论这老师的声音。“母老虎”，“女魔头”这些称呼都在这位老师身上出现过。但我却没想到，她竟会是带我走过小学四年时光的人。

升入小学的第一天，背着崭新的书包，装着沉甸甸的新本子与新书，怀着激动地心情，我脚步轻盈地走进教室。讲台上站着一位30岁左右，不算漂亮，但却有着独特气质的老师。我在想：这应该就是班主任吧。找了一个位置随即坐下，不一会儿，那位老师做了一个简短的自我介绍，“大家好，我是你们的语文老师兼班主任，杨新樱。”我愣住了，名字好像有些耳熟。转念一想，这不就是“大名鼎鼎”的 “女魔头”教师吗？

但是，在我于洋老师熟悉后，才真正的了解了她。

她在课堂上呼风唤雨，句句话都慷锵有力。如果与她单独谈话，你仿佛会看见她的头上长出了一对红色的角。

但它却是一位很好的老师。

随着我们慢慢长大，老师也对我们越来越严厉，二年级时，还有个同学因为被训而吓哭。但是她却会在你不知所措，伤心难过时，给你最贴心的安慰与帮助。

三年级时，我的语文考砸了，老师并没有表现出什么，我却认为，老师放弃我了。但在考试后的期末综合评价表的“老师评价”栏上出现了这么一段话：“你是个可爱的孩子，谦虚、踏实。同学们有困难时，你总会最先伸出援助之手。但有一点，经常会因粗心从而出现不必要的错误。如果能改变这个习惯，你一定会有更大的收获

爱你的朋友。”

自从这次后，老师在我心中的形象便出现了个360°大反转，我更爱与她交流，最爱上她的课了。

她便是我的双面人老师，我最难忘、最爱的人生教师。