叙事作文：骄傲

叙事作文：骄傲

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文：骄傲，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事作文：骄傲1

我作完作业，闲得无聊，便嚷着要和爸爸下一局象棋。

我下黑棋，爸爸下红棋，先落棋子。他一开始就给我来了个“下马威”，架起了“当头炮”，我呢，不甘示弱，伏下“连环马”，由于我棋技不精，没过多久，一马一炮就为国捐躯了。不一会儿，爸爸又用马为诱饵，使“好吃”的我丢了车。这时，爸爸高兴地笑了，但在我的眼中看来却是奸笑。哼，别高兴的太早了！我调动大军，冲进敌军大营，然后又调动车、马等大将攻击。爸爸那肯罢休，以排山倒海之势压入我营。不久，我狼狈地带着残军杀开一条血路，逃回大营，谁知路上又中了爸爸的埋伏，几乎全军覆没。最后只剩下一帅一车了。爸爸笑着对我说：“今天我不把你杀个片甲不留就算我输！”说完就步步为营，倾巢出动攻入我的大本营，妄图消灭我的大将---车后，再取我帅印。不料他大意失荆州，只顾前方包围，后方空虚，一不小心被我的车杀回后方吃掉了大帅。

“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，脸一红，溜了。“常胜将军”爸爸终于输了，输给了这个平时是“常败将军”的我！谁让他骄傲自满呢，要知道骄兵必败呀！

这篇记叙文记叙了“我”与爸爸下象棋的事情，文章内容充实，情节跌宕起伏，多用中国象棋的专业术语，突出表现了作者对象棋的研究之深，结尾更是精妙，升华主旨，告诉了读者骄兵必败的道理。

叙事作文：骄傲2

在小学六年级，临近期末，老师照例拿来上学年的期末试卷让我们做。

我快速的浏览了一遍，觉得非常简单，就飞快的做了出来，仔仔细细的检查了一遍，满怀信心地交了上去，盼星星盼月亮，终于盼到了发卷子的那一天。我考了99分，第一名。

我高兴极了，脚下好像踩着一朵幸福的云，整个人陶醉在同学们的掌声中，几乎是飘过去拿卷子的。

我飘回座位，得意洋洋的欣赏着这件由自己创作的艺术珍品。看着那个离完美只差一分的分数，还有那个至高无上的名次，我心里比吃了蜜还甜。

忽然，我好像发现了什么，那朵幸福的云消失了，我一下从天上跌到了地下，眉毛拧成了一个小疙瘩，眉心的“儿”字分外明显。也不知道老师咋算的，明明扣了2.5分，怎么到她这儿就成了99分了？要不，也不会让我陷入这么尴尬的境地啊！我绞尽脑汁，冥思苦想，说还是不说。

我仿佛听见99分在对我说：“别说别说，千万别说，天知地知，你知我知，再无人知！说了就成97.5分了，你妈妈肯定高兴你给她考个99分回来。”我的良心不干了，它义正词严地出来指责道：“这个99分是假的，你要它有什么用？！你妈希望你考99分，但那必须是真实的分数呀！如果你把卷子拿回家给她看的话，她会怎么想？”“别说！别说！”“就说！就说！”它俩在我的脑子里吵得不可开交。“别吵啦！”我朝良心一指“听你的！”

于是，我战战兢兢的走上讲台，怯怯地说：“老师，分扣少了。”立即，从地狱回到了人间，终于解脱了！

老师不但没说我，还在同学们面前表扬了我，同学也为我竖起了大拇指。那天，我真为自己的诚实感到骄傲与自豪。

叙事作文：骄傲3

“叮铃铃……”这是我步入中学生活的第一堂课，我看了一眼我身上的蓝色校服，告诉自己：上课不能再像小学一样那么懒散了，我必须认真起来。

唉，好累啊，况且老师讲课的语速这么快，我趴在桌子上休息一会儿吧！我又恢复了以往听课的常态，像一只乌龟趴在了桌子上。突然，只听老师雷霆一吼：“第一组最后一个同学，你给我站起来，第一节课你就趴在桌子上，你觉得你能给老师留个好印象吗？”周围的同学都转过头来看我，教室里一片哄笑。我感到难堪极了，赶紧坐正了身子，我不能给同学们留下坏印象呀，我告诉自己。

回到了宿舍以后，我躺在床上沉思，我一遍遍告诉自己：我现在是中学生了，我的言行必须符合中学生的身份，不应该还跟小学生一样幼稚，没有自控力。我必须在老师和同学们的面前证明我并不差，带着这个想法，不知不觉中我进入了梦中。

老师在讲台上宣布：“今天我们进行数学入学测试！”才开始，教室里起了一阵小骚动，但随着试卷的发放，骚动声换成了“刷刷”的答题声。

我一下子来了精神，数学不正是我的强项吗？我必须好好答题，考好试，在同学们面前证明我自己。我比以往认真了许多，我慢慢琢磨着每一道题，生怕它“跑”掉了。写完了以后，我拿着草稿纸在一道题一道题的验算，直到结束。

两天后，试卷发下来了，我得了97分，考了全班第二，同学都向我投来羡慕的眼光。我隐藏了自己的喜悦，把身子坐得更直了。我骄傲，我用自己的认真赢得了大家的尊重，证明了自己。但我知道，改变坏习惯的任务更重要，我要再一次证明自己，再一次为自己赢得骄傲！

叙事作文：骄傲4

爸爸，我为您骄傲。人生的路又长又远，可这十一年来，您一直陪伴在我身边，处处为我指点迷津，无论是学习上，还是生活中。

爸爸，我为您骄傲。在学校里，老师也说您对我的学习认真负责，从不怠慢。即便您深夜才回家，也仍会一字一句地为我检查作业，处处细心留意，然后第二天早上再与我分析更正，从来不会让我带着一点您检查出来的错误来上学。因此，我总能得到老师对我作业的认可。

爸爸，我为您骄傲。除了对我的学习认真负责，您更看重我的习惯和品行。对于这两样东西，您是丝毫不敢放松。我偶尔忘记刷牙之类的小事，您劈头盖脸的就是一顿说，“习惯要从小养成”，“这是要影响你一辈子的事”，“牙齿是你自己的，要好好保护”……对于品行，爸爸更是时常提醒我，尊师重教，尊老爱幼，待人友善，有礼貌。有了您的教导，在老师的心里，我是一个品学兼优的学生。

爸爸，我为您骄傲。在我看来，您一直是很凶、很严格的人。对于有关我的很多东西，您简直到了苛刻的地步，而正是您的严格要求，让我成为了同学们口中的好学生。您虽然凶，但您也是个好爸爸，您很懂我，也很能理解我。除了学习和习惯，您并没用时常责骂我，甚至称得上慈祥、温和。因此，我也会和您吐露心声，我最常向您请教友谊方面的问题，听了您的指点，很多问题能迎刃而解，在班上我也拥有了颇佳的人缘。

爸爸，我为您骄傲。感谢我的人生有您的陪伴、关爱和呵护。您用心关怀我，陪着我去领略人生、感悟生活。您为我插上了一双美丽的'翅膀，带着我与您一起飞翔，您用爱点缀了我的生命，我的人生因您而不同。

爸爸，我为您骄傲！

叙事作文：骄傲5

又一次写作班上课了。这一次写作班上老师先让我们观察体会，然后动笔写作。老师让我们发挥各班的长处，开展一次别开生面的画画比赛。比赛还没有开始，每一个组的学生都想派人上前去大展鸿图，让别的班级的学生刮目相看。

一个小组一个小组的代表都确定了。只有我们小组的人还没有上去。那不是我们小组没有人才，而是大家的胆子都太小了。我想再没有人上去是不行的。于是，我一把把周佳妮硬生生地拖上了黑板前面。我看着她画得很不自然，知道她一定是非常紧张。完了，她画的画一定不会是自己最好的画。我们组内的学生在纷纷指责我怪起我来了。于是，我忍不住要求换人。可是又没有有愿意上去画画。这是我预想到的事。

这时，没有想到的事情发生了，我的同桌却把我给推了出去。我胆战心惊地走到了前面。我站了一会儿，想还是画一个古代型的小女孩。我给这一位小女孩画一件古代的衣服。这衣服比较高贵，造型比较特殊，加上手腕上的优美的丝带和项链，头上的饰物，组成了一个美丽的小女孩。因为黑板的空隙太小了，时间又紧张，还有一些装饰品我没有画上去，不然我一定会画出一个小女孩像仙女一般的美丽动人。

可是，不知道怎么搞的，我却画了一只小猫。而且这猫的脚又画错了，画成了一只四不象的动物。我匆匆走下去，没有再上去修改。等到投票时，我的画只得了两票。这让我太失望了。不过，还有两票。它给了我信心和斗志，让我不忘初心。假如没有这两票，那我真是要后悔一辈子了。因此，我想自己能够到前面去画画是我的骄傲。